Santiago, 3 de junio 2015. La directiva nacional del Partido Progresista (PRO) encabezada por su presidenta Patricia Morales, respaldó la movilización de los profesores y llamó al gobierno a recoger las demandas de los profesores y enviar un proyecto de ley al Congreso acordado con el magisterio.
Haciendo un llamado al Gobierno, para que escuche y recoja las demandas del profesorado, el Partido Progresista (PRO), a través de su presidenta Patricia Morales y el vicepresidente Camilo Lagos, salieron a entregar su pleno respaldo a la movilización que lleva adelante el Colegio de Profesores.
Los dirigentes progresistas recordaron que en noviembre del año pasado, acompañados del líder del progresismo, Marco Enríquez-Ominami, habían señalado que los profesores debían ser el pilar de la reforma educacional, y que la movilización por la agenda corta debió abrir paso a un proceso de diálogo y construcción conjunta del proyecto de ley.
“El gobierno vuelve una vez más a cometer el mismo error. Y es dejar afuera del diseño de la reforma al movimiento social. Ayer fueron los estudiantes, hoy los profesores. No puede avanzarse en el proceso de reforma educacional si se dejan afuera a los principales actores, a quienes pusieron e hicieron mayoritario en nuestra sociedad la necesidad de una profunda reforma al sistema educacional chileno”, planteó la presidenta del PRO, Patricia Morales.
“El análisis del proyecto que envió el gobierno nos demuestra que se sigue mirando el rol de los profesores desde una perspectiva de certificación, y no dentro de un contexto de desmantelamiento del sistema de mercado en la educación, que ponga en el centro de la reforma, el rol de los profesores en el rescate y fortalecimiento de la educación pública”. Por su parte, el Vicepresidente del PRO, Camilo Lagos, recordó que el programa del progresismo, y que se expresó en el programa de la campaña presidencial de Enríquez- Ominami el 2013, parte sobre el pilar de devolverle al profesorado el papel protagónico en un nuevo sistema educativo que recupere el sentido ético de la educación, y el que es, a juicio de los progresistas, educar personas para una sociedad democrática.
“Para lo anterior, el fortalecimiento de la profesión y la formación docente y la mejora sutantiva en sus condiciones laborales, deben ser pilares que se deben trabajar con los profesores y no contra ellos, como parece ser la lógica de un discurso tecnocrático que aún predomina en este gobierno”, indicó el vicepresidente del PRO.
“Los progresistas valoramos el re-fortalecimiento del movimiento social por la educación. Ha quedado de manifiesto que no se puede avanzar en reformas en educación sino van de la mano del movimiento social, el que puede asegurar el sentido profundo de transformación del modelo mercantil y subsidiario que actualmente existe en la Educación. Llamamos a la Presidenta a no abandonar el mandato de cambios que le entregó la ciudadanía. La crisis política actual es la crisis de una democracia que mira a los movimientos sociales de una forma clientelar y no como actores, superar la crisis pasa también hacer de la ciudadanía un actor relevante, y en esta reforma, profesores y estudiantes deben ser actores relevantes”, concluyó Lagos.